Educar amb temor?

Fa devers un mes que l'escriptor Lluís Maicas en aquest mateix diari i en el seu Quadern de viatge escrivia sobre la por personal i general dels pares a les malalties, accidents i altres perills existents que podien afectar els seus fills, però també havia experimentat una certa temença que adquirissin alguna vocació religiosa o política a certes joves generacions, encara que finalment el seu interessant article fos per explicar la difícil justificació que els fills de les classes treballadores s'inclinin per romandre a l'ombra o a la claror dels qui dirigeixen partits de dreta, que tot i les seves excepcions, tenen molt clar que les seves principals metes són prosperar, enriquir-se i comandar (això també ocorre a massa gent d'esquerra), i aquests tres verbs sempre solen provocar que d'altres persones s'empobreixin, s'arruïnin o no els quedi més remei que obeir. Des del moment que vaig llegir-lo vaig pensar que existien uns temors més justificats que uns altres, i que havia d'exposar el meu pensament, constatat i comprovat a través de la professió, de l'estudi i de l'experiència, encara que sempre existeix un marge d'error. Més d'un mes després, encara he sentit la necessitat d'escriure sobre la confiança o la temença en l'educació dels nostres fills i filles. La prevenció contra les malalties i contra els accidents o contra la droga es pot fer a partir de practicar la medicina preventiva, conduir qualsevol vehicle amb moderació quan els nostres fills són petits i explicar-los perquè aquesta és la millor manera de menar-lo i evitar posar-los en contacte amb les drogues a través del tabac o de l'alcohol, encara que sigui en dies assenyalats (festes, bodes, aniversaris, etc.). Respecte a les altres drogues i a qualsevol de les qüestions anteriorment citades serà molt important tenir una bona relació i explicar amb pèls i senyals tot el que se sap sobre aquests perills existents i tant de bo que haguem tengut la sort d'enviar els nostres fills a una escola on també s'expliquin aquests riscs existents d'una manera semblant. Això se sol fer així si tenim contacte amb el professorat i amb l'AMPA, i explicam i contribuïm a difondre quins són els nostres desigs respecte de l'educació. Serà interessant que haguem demanat el Projecte Educatiu del Centre, que ens l'haguem llegit i ens podrem fer una expectativa de quins són els valors que pretén inculcar l'escola en els seus i les seves alumnes, els nostres fills i filles. De totes maneres i per molt que haguem dedicat temps a l'educació dels nostres infants, sempre hi haurà un marge de perill, que es deurà a l'atzar, a la mala conducció dels altres, a un oblit de les mesures preventives, o a qualsevol altre fenomen de mala sort o de casualitat.