Educar des de les icones amb consistència

Fa uns anys, l'assessor d'imatge i continguts d'un candidat a la presidència d'un govern es va sorprendre de no trobar mai referències a la tradició cultural i política. Els discursos del candidat estaven pensats en clau de present, en un llenguatge directe i planer, però sense passat, sense referents, sense consistència. Aquest model va in crescendo entre els líders polítics, sense opinió pròpia, sense coneixements, sense formació, sense lligams, sense la capacitat mínima de sentir-se hereus d'una tradició política. D'aquesta manera, és molt probable que el futur tampoc no ens degui res i no vulgui ni tan sols recordar-nos com la generació de la desmemòria. Ahir es presentà a Algaida un material didàctic elaborat a partir de la vida i obra de Pere Capellà, una eina elaborada amb la voluntat de rompre la inèrcia dominant, un instrument educatiu imaginat per mantenir viva la memòria moral, els valors i els codis de sentit d'una generació que cregué profundament en la capacitat de cercar i generar expectatives a la societat. Aquells valors, aquelles expectatives, aquell imaginari democràtic, aquella capacitat de vertebrar consciència social constitueix el contingut del testament social i polític de Pere Capellà per a les generacions del present i del futur. Els mestres i pedagogs Joan Montserrat, Cristina Garcias i Jordi Juan ho han fet possible, sobretot perquè han trobat en Pere Capellà la força del compromís, una font on continuen rajant valors que ens remeten a una generositat social i una solidaritat democràtica que val la pena reproduir i inocular imaginaris i referents sòlids en les generacions de nins i adolescents. En el fons de l'obra de Pere Capellà hi ha una realitat invisible que és menester continuar treballant i mantenint viva, es tracta d'aquell ideari de la gent que no té l'hegemonia social i que imagina un món i una societat en la qual es mantengui viva l'esperança en la igualtat i la fraternitat republicanes; sense que això signifiqui rebuig a valors similars provinents d'altres cultures cíviques.