Com a societat amb un fort teixit productiu i nombroses oportunitats de feina, els joves de Balears s'incorporen al mercat laboral abans que els d'altres comunitats. Això suposa mancances de formació teòrica que, com és lògic, preocupa les institucions. Però abans de res cal tenir present que el desenvolupament de les respectives feines ja implica l'assoliment d'un alt grau de coneixements i també que les autoritats educatives s'han de preocupar per apropar als llocs de feina la importantíssima formació que poden oferir. Fa falta potenciar fórmules imaginatives per descentralitzar l'ensenyament i fer-lo com més compatible millor amb l'educació, inclosa la Universitat. Si fos possible incrementar l'efectivitat del binomi lloc de feina-formació continuada no es parlaria d'aquí a uns anys de manca de preparació, sinó d'altíssima qualitat professional. I els primers interessats en aquesta interacció constant entre empresa i educació són els empresaris. La realitat balear és complexa. Ha d'importar constantment mà d'obra per mantenir la seva competitivitat, i en totes les societats lliures el mercat és el que acaba per determinar les altres activitats. Els responsables d'oferir formació han d'actuar en conseqüència. Les zones turístiques necessiten centres formatius propers, com també és imprescindible l'aprofitament al màxim de les noves tecnologies i l'adaptació dels programes formatius a la realitat econòmica illenca.