Ignorància o cinisme?

El Departament de Filosofia de l'Institut d'Ensenyament Secundari Josep Maria Llompart vol fer públiques les següents observacions sobre el projecte de decret pel qual s'estableix l'estructura i el currículum del Batxillerat a les Illes Balears, segons el qual l'assignatura de filosofia i ciutadania a primer de Batxillerat pateix una reducció d'una hora en la seva càrrega lectiva. 1-) En cap moment no se'ns dóna cap tipus d'argument per justificar aquesta reducció. 2-) Aquesta reducció entra en flagrant contradicció en el que es pot llegir al tercer paràgraf de la proposta curricular que aporta la mateixa Conselleria. S'hi pot llegir textualment el següent: «Atenent les recomanacions ... de la Unesco, la matèria Filosofia i ciutadania ... tant a la Declaració de París a favor de la filosofia (1995), com a la de Santiago de Xile (2005), sota els auspicis de la Unesco es recomana: L'ensenyament de la filosofia ha de mantenir-se o ampliar-se on ja existeix, implantar-se on encara no existeix i ser nomenada explícitament amb la paraula 'filosofia'» Per tant, o una de dues, o no s'han llegit el que la mateixa Conselleria proposa, o és una mostra de cinisme o bé d'ignorància. 3-) Aquesta reducció impedeix preparar l'alumnat per a una correcta comprensió de l'assignatura d'història de la filosofia de segon de Batxillerat. 4-) El fet de voler introduir l'assignatura d'educació per a la ciutadania en el currículum a segon d'ESO, no té per què haver de repercutir en el nombre d'hores lectives a l'assignatura de primer de Batxillerat. Ja que es tracta de diferents alumnes, diferents nivells (ESO/Batxillerat) i diferents objectius. 5-) Sembla una contradicció o mostra de cinisme (una altra vegada) que en l'àmbit estatal es defensi d'una manera aferrissada i ferotge la necessitat i la importància de l'assignatura i, en canvi, aquí (per part dels mateixos responsables polítics) es faci tot el contrari del que es proposa: per una banda, introduir uns continguts considerats fonamentals en una assignatura ja consolidada, i per l'altra, decidir reduir-la un terç.