B.P.Palma.
A l'Estat espanyol són diverses les comunitats autònomes i ajuntaments que ja han implantat sistemes per garantir la gratuïtat dels llibres de text, com és el cas de la Rioja, Aragó i de Castella-La Manxa o de l'Ajuntament d'Eivissa a les Illes Balears.
Per regla general, el mètode que es fa servir és el següent: els llibres de text són propietat de la comunitat educativa que els lliura en préstec als alumnes i aquests els han de retornar en acabar el curs perquè siguin reutilitzats.
La Conselleria d'Educació de Castella-La Manxa, en avaluar el sistema, informà que era ínfim el percentatge de llibres que es feia malbé durant el curs.
D'altra banda, els pedagogs assenyalen el valor pedagògic que té compartir i reutilitzar els texts.
Hi ha, però, col·lectius que recorden que a determinats centres no s'utilitzen llibres de text i que aquestes escoles també haurien de rebre alguna casta d'ajuda pel material didàctic substitutori, matisació recollida pel PSM.
