Trivial Pursuit

Llevat del cas d'una certa elit, la que acaba obtenint una titulació universitària, a casa o a l'estranger, cada dia som més a prop de fer certa aquesta frase: «Res del que m'ha servit a la vida no ho vaig aprendre a l'escola». Per això vaig anar a una acadèmia». Estan obsedits perquè els joves surtin de l'Ensenyament Secundari Obligatori com els savis renaixentistes que nosaltres no vàrem ser mai. L'objectiu és lloable, però fins ara tots els sistemes implantats han fracassat. Hauríem de ser una mica més modests. Faci una enquesta entre les persones més properes: Sap escriure a màquina? On en va aprendre? Quant li va costar? Se'n desfà davant un ordinador? On en va aprendre? Quant li va costar? Sap cap idioma estranger? On en va aprendre? Quant li va costar? Té el carnet de conduir? On en va aprendre? Quant li va costar? Llegeixi després els perfils de les ofertes de treball. Continua estranyant-se que el descrèdit de la institució escolar s'estengui sobretot entre els estrats per als quals la seva funció anivelladora de les diferències socials és més necessària? Per a aquesta gent la resposta a la pregunta de per què serveix la reforma de les Humanitats serà molt clara. Tenim una ministra que es preocupa perquè tots tinguem les mateixes oportunitats en jugar una partida de Trivial Pursuit. Això és el sistema educatiu: un joc de Trivial. Una qüestió trivial.