Els docents de l'IES Marratxí acusen Educació de promoure "denúncies infundades"

"Lluny de reiniciar el diàleg amb els nostres representants, el Govern ha optat per l'estratègia de la por per evitar les veus crítiques amb la seva política educativa de retallades i d'imposició, i utilitza i segons el nostre parer estimula les denúncies infundades per persistir en la desqualificació dels membres del col·lectiu de docents davant la societat".

En un manifest que feren públic ahir, els ensenyants afirmen que les relacions entre l'Assemblea del centre i la seva APIMA han estat sempre "molt cordials i productives", en l’aconsecució d’una educació pública de qualitat de la qual en són els principals beneficiaris els alumnes. Per això consideren part d'aquesta "intoxicació informativa" que denuncien el fet d'elevar l'anècdota a categoria, quan just hi ha hagut una família que ha denunciat, i a la qual no es pot atorgar la representació de la resta de pares.

Notícies relacionades

El llaços quadribarrats es podran lluir als centres educatius on l'ajuntament els hagi declarat símbol oficial

Més notícies relacionades

Declaracions davant Inspecció
Els professors volen solidaritzar-se així mateix "amb tots els companys que ja han hagut de declarar davant la representant d'Inspecció Educativa", com a resultat d'una denúncia que "no està sustentada en raons de caràcter pedagògic ni de sentit comú", sinó que obeeix a una estratègia de "persecució ideològica", segons manifesten.

Per exemplificar això indiquen que dos dels seus han estat interrogats per intervenir en una reunió de l'APIMA del centre com a portaveus de l'Assemblea de Docents, quan hi anaren convidats per la Junta Directiva per transmetre-hi els posicionaments de la pròpia assemblea i, a més a més, es dóna el cas que són pares d’alumnes del centre i a la vegada membres de l'APIMA.

La comunitat docent de l'institut marratxiner conclou el seu pronunciament reiterant «el compromís en la defensa de la llibertat d'expressió. Demanam, una vegada més, que s'acabi amb qualsevol tipus de desqualificació, coacció i persecució per motius ideològics cap al col·lectiu docent, perquè només així podrem recuperar el clima de confiança entre nosaltres, l’alumnat i les famílies, sense el qual la nostra tasca educativa és impossible».