Els docents es preparen per rebre infants immigrants i amb necessitats especials

Dos professionals especialitzats tracten en aquest col·legi de donar suport especial als alumnes que pertanyen a minories ètniques "gitanos, exiliats dels Balcans, nord-africans", però també als que provenen de famílies desestructurades, per als quals "en paraules de Maria Tous" sovint «el col·legi és el millor que els ha passat en la seva vida». Enguany, dels nou professionals més de què disposarà el centre (sobre un total de 31), dos professors es dedicaran de manera clara a propiciar el sistema de tutories que promou el Govern de Progrés, flexibilitzant els torns dels docents; tot això, en un barri dotat amb bona oferta educativa (sis escoles, de les quals tres són públiques). En principi, aquesta situació adversa sembla ben resolta pels sistemes compensatoris que s'hi estan aplicant des que començà l'allau d'immigració, atreta per l'oferta laboral creixent a les Balears. Maria Tous confirma que, al cap d'uns pocs mesos (devers Nadal), els alumnes ja tenen una comprensió auditiva suficient per incorporar-se a les aules que els corresponen, alhora que els suports extraordinaris en matèries estratègiques com les matemàtiques impedeixen que els infants arribin a les classes amb un retard incorregible.

Altres problemes quotidians, emperò, queden sense resoldre en aquest centre: l'accés al col·legi és petit, i les aglomeracions d'alumnes són preocupants a les hores d'entrada i de sortida.