El Grup Parlamentari El Pi ha enregistrat, per via d'urgència, les sol·licituds de compareixença del vicepresident del Govern i conseller de Transició Energètica i Sectors Productius, Juan Pedro Yllanes, i del conseller d'Educació, Universitat i Recerca, Martí March, al Parlament de les Illes Balears. El Pi demana que Yllanes i March informin sobre la situació actual i futura del comerç, la indústria i la innovació de les Balears i del Curs Escolar 2019-2020, respectivament, arran de l'emergència sanitària generada per l'expansió de la COVID-19.

Aquests dos darrers dies s'han conegut dues notícies dramàtiques per a les Illes Balears: per una banda, la crisi sanitària del coronavirus tendrà un impacte del 31,6% sobre l'economia de l'arxipèlag- xifrat en 9.273 milions d'euros, estima el Govern- i, per altra banda, més d'un 10% del petit comerç ja no tornarà a aixecar la barrera després d'aquesta crisi.

Segons la portaveu parlamentària d'El Pi, Lina Pons, "és indispensable que el màxim responsable polític en matèria comercial, el conseller Juan Pedro Yllanes, comparegui de forma urgent a la cambra autonòmica per donar resposta als més de 60.000 treballadors, ara inactius, que ocupa el petit i mitjà comerç de les Illes". "El sector necessitarà, ara més que mai, que l'administració balear sigui una aliada i prengui mesures ràpides i contundents per garantir-ne la viabilitat i continuïtat", reivindica Pons.

La formació aposta, també, perquè el conseller Martí March resolgui, en seu parlamentària, tots els dubtes que giren entorn d'una possible pròxima obertura dels centres educatius de les Balears, així com sobre les conseqüències que l'ajornament de les dates de les proves d'Avaluació de Batxillerat per a l'Accés a la Universitat (PBAU) i la modificació del model de prova han provocat.

"El Grup Parlamentari El Pi està realment preocupat per la impossibilitat o gran dificultat que tenen molts d'alumnes a l'hora de seguir el curs escolar per via telemàtica- es comptabilitza que hi ha 2.193 alumnes a les Balears que no disposen ni d'un ordinador ni d'una tauleta electrònica a casa seva i 1.751 alumnes que no tenen ni connectivitat a Internet ni terminals-, a més, per l'agreujada situació de tots aquells estudiants amb necessitats d'aprenentatge especials", exposa Pons; qui informa que ha demandat conèixer quins són els criteris de repartiment dels 3.000 chromebooks que Educació ha comprat per fer front a aquestes complexes circumstàncies.